Kleindienst-Cachay, C. (2019) „Sportlehrerin werden und Muslima bleiben. Zur Bedeutung symbolischer Grenzen“, IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), 8(1), S. 47–56. doi: 10.4119/izgonzeit-1596.